به گزارش یزدبانو، حجت الاسلام قاسم غلامی در گفتگو با خبرنگار یزدبانو با بیان اینکه  الگوهای غربی روز به روز بیشتر تبلیغ شده ولی در زمینه ترویج فرهنگ اسلامی کم کاری می شود، اذعان کرد: امروز پخش کارتون های غربی یکی از عوامل ترویج فرهنگ غربی در بین کودکان است. با جایگزین کردن کارتون، پوستر و کتاب های اسلامی به جای الگوهای غربی باید از رسوخ فرهنگ بیگانه در کودکان جلوگیری کنیم.

وی با ابراز تاسف از الگو گیری برخی مربیان و مدیران مهدها از فرهنگ غربی خاطر نشان کرد: برخی مربیان و مدیران مهدها برای جذاب تر نشان دادن مهد از تزیینات کلاسی الگو گرفته از کارتون های تولید غرب استفاده می کنند؛ که این خود مهر تاییدی بر فرهنگ بیگانه است.

غلامی اهمیت دقت در انتخاب مربی و محتوای تدریسی در مهد ها را یادآور شد و افزود: مربی و محتوای خوب می توانند در مقابله با فرهنگ غرب نقش کلیدی را بازی کنند.

وی در زمینه فعالیت مربیان پیرو فرقه وهابیت و بهاییت در مهد کودک ها هشدار داد و خاطر نشان کرد: متاسفانه دیده شده است که در برخی مهدهای استان یزد مربیانی که مسلمان اند با القا بهاییت و وهابیت و همچنین مربیان معتقد به این فرق به ترویج عقاید آنها می پردازند.

غلامی ادامه داد: اگر با هدف ترویج  فرهنگ ایرانی اسلامی  کارتون هایی چون شکرستان تولید کرده و درنهایت  با الگو گیری از آن تولیدات به طراحی و تهیه پوستر و عکس و استفاده آن در کتاب ها و حتی در تزیینات کلاس بپردازیم، می توان جذابیت را برای کودکان به ارمغان آورد.

مدیر مهدالرضا(ع) یزد با بیان اینکه در بیشتر مهد کودک های استان تربیت اسلامی ضعیف انجام می شود، خاطر نشان کرد: متاسفانه علیرغم تاکید مقام معظم رهبری حساسیتی که مسئولان در امر آموزش کودک و نوجوانان باید داشته باشند را ندارند و این مسئله باعث رسوخ فرهنگ بیگانه در ذهن کودکان شده است.

غلامی وضعیت آموزش در مهد قرآن‌ها را بهتر از سایر مهدها ارزیابی  کرد و افزود: در مهد قرآن آموزش بر پایه  قرآن و اهل بیت(ع) انجام می شود و  به همین جهت تربیت اسلامی در مهد قرآن بیشتر از مهد کودک صورت می پذیرد.

وی اهمیت کاربردی کردن آموزش در مهدها را یادآور شد و افزود: باید در نظر داشته باشیم که آموزش به کودک یک بعد و اجرایی کردن این آموزش ها در زندگی کودک بعد دیگری از تربیت است.

مدیر مهدالرضا استان یزد، با اشاره به اهمیت همکاری والدین کودک با مربیان مهد برای تعمق بخشیدن به تربیت اسلامی تصریح کرد: باید در نظر داشت که تنها انتخاب مهد مناسب برای تربیت اسلامی کفایت نمی کند و لازم است والدین با دقت کافی زمینه تحقق تربیت اسلامی را فراهم کنند.

وی در پاسخ به این سوال که وضعیت گزینش مربیان مهد ها به چه صورت است، اذعان کرد: بیشتر به متاسفانه گزینش دقیقی انجام نمی گیرد و در این زمینه ضعف گزنشی به چشم می خورد. دست اندر کاران  ادعا دارند که گزینش داریم اما گزینشی که بعد از دوسال مشخص می شود که مربی بهایی است به چه درد جامعه می خورد؟

انتهای پیام/ش